«Mi propuesta es hacer ver por un lado cómo la tecnología va a avanzar de tal forma que podrá reemplazar muchos trabajos realizados por humanos, como por ejemplo: tareas de la casa, mano de obra para construcciones, etc. Por otro lado, representar el avance social que tendremos, en primer lugar, en cuanto al consumo animal y del cuidado del planeta, ya que esto en estos momento está en avance y creo, que a lo largo del tiempo se va a profundizar más; la mayoría optaremos por ejemplo, por usar indumentaria 100% vegana o realizar huertas y compost en nuestras casas para así poder ayudar al planeta. Y en segundo lugar, en cuanto a los estereotipos y prejuicios que hay en la sociedad, va a progresar; vamos a aceptarnos y aceptar al otro tal cual somos». Sofía Germano
Esta imaginación se enmarca dentro de la propuesta pedagógica de la Cátedra Ecenarro Turrillo, Introducción al Conocimiento Proyectual 1 (ICP 1), Ciclo Básico Común (CBC), Universidad de Buenos Aires UBA. Responde al esquicio inicial del primer semestre de 2022 vinculado al Programa 2084 Futuros Imaginados desde el Sur.
Se invitó a los alumnos a soñar y desarrollar utopías con la consigna de viajar al futuro, el año 2084, y proponer imaginaciones/transformaciones, entendiendo que el diseño y sus disciplinas proyectuales son herramientas para mejorar el habitar contemporáneo y cotidiano, con un compromiso sostenible.
El equipo docente estuvo compuesto por Graciela Ecenarro, Andrea Santangelo, Silvina de Gennaro, Juan I. Cabello, Florencia de la Quintana, Natalia Naredo, Luciana Quartaruolo, Santiago Ortí, Andrea López y Natalia Ardissone.
Aclaración: dado que algunas de las imaginaciones han sido entregadas sin título, desde el área de edición de 2084 Futuros Imaginados desde el Sur, decidimos otorgarles un título posible con la intención de igualarlos con otras imaginaciones que sí cuentan con ellos, ayudando simultáneamente a distinguirlas.