El video plantea un recorrido por el Trabajo Integrador Final que se propuso para la materia de Dibujo del CBC FADU UBA, Cátedra SPAM, año 2021.

¿Qué FUTURO imaginan nuestros estudiantes para el 2084?
EL TRABAJO INTEGRADOR FINAL propone transitar algunos aspectos de la REPRESENTACIÓN ligados a la visualización de BIG DATA . EL PROPOSITO es entender, investigar o simplemente tomar conciencia de las problemáticas sociales desde la experiencia del fenómeno

El ejercicio propone trabajar las técnicas y conceptos desarrollados a lo largo del curso en TRES IMAGENES: PASADO, PRESENTE Y FUTURO 2084, tomando los datos oficiales de la UBA, y localizándolos en la FADU, Ciudad Universitaria.
La actividad consiste en descubrir PROBLEMAS, ponerlos en evidencia y plantear una mirada singular desde un DISCURSO GRÁFICO SUBJETIVO

Los temas que más elegidos son PROPORCIÓN DE ESTUDIANTES DE CADA SEXO POR CARRERA, PROPORCION DE ESTUDIANTES EXTRANJEROS, IDIOMAS QUE CONVIVEN EN FADU, CAMBIOS DE CARRERAS, TIEMPO PROMEDIO DE DURACION DE LAS CARRERAS, PROYECCION DEL AUMENTO DE ESTUDIANTES EN ALGUNAS CARRERAS Y DISMINUCIÓN EN OTRAS.

Los FUTUROS IMAGINADOS por los estudiantes prefiguran una escena ficcional de múltiples miradas que narran, desde la imagen, nichos para seguir explorando con el proyecto.