«La propuesta consiste en proyectar cómo la tecnología avanzará sobre todo. Sobre las personas y sus accesorios; sobre los transportes y modos de vida de la gente. Y sobre todo, en el medioambiente por la explotación de recursos a causa de la tecnología y por la misma gente que dará lugar a una contaminación masiva. En el 2084 todo se basará en la tecnología y lo digital. La relación humana será tan poca que la gente no se comunicará de otra forma que no sea a través de aparatos electrónicos ( ej., celulares). La comunicación se perderá al cien por ciento. Y lamentablemente estaremos en malas condiciones ambientales por esto». Irupé Boarini, Martina Bouyssounade

Esta imaginación se enmarca dentro de la propuesta pedagógica de la Cátedra Ecenarro Turrillo, Introducción al Conocimiento Proyectual 1 (ICP 1), Ciclo Básico Común (CBC), Universidad de Buenos Aires UBA. Responde al esquicio inicial del primer semestre de 2022 vinculado al Programa 2084 Futuros Imaginados desde el Sur.

Se invitó a los alumnos a soñar y desarrollar utopías con la consigna de viajar al futuro, el año 2084, y proponer imaginaciones/transformaciones, entendiendo  que el  diseño y sus disciplinas proyectuales son herramientas para mejorar el habitar contemporáneo y cotidiano, con un compromiso sostenible.

El equipo docente estuvo compuesto por Graciela Ecenarro, Andrea Santangelo, Silvina de Gennaro, Juan I. Cabello, Florencia de la Quintana, Natalia Naredo, Luciana Quartaruolo, Santiago Ortí, Andrea López y Natalia Ardissone.