Los niños proyectan un 2084 donde la tecnología deja de ser un riesgo y se convierte en aliada: robots que cuidan las plantas, el agua y hasta la luz del sol, como si la naturaleza y las máquinas hubieran aprendido a coexistir. Su creatividad envía un mensaje significativo: el futuro solo tiene sentido si lo construimos sin olvidar lo que nos sostiene. Es una visión llena de vitalidad, donde la máquina deja de ser un objeto frío para integrarse al latido de la Tierra, sugiriendo que el avance técnico solo tiene lógica si sirve para proteger lo que está vivo y si actuamos en sintonía con nuestro entorno.
En sus voces aparece una conciencia clara de proteger la vida y el entorno. Este futuro que imaginan no es lejano ni imposible; es un recordatorio de que las acciones cotidianas como dejar de contaminar, cuidar el aire, dar manejo adecuado a los residuos, mantendrán al planeta habitable. Un mundo donde lo humano, lo natural y lo tecnológico se acompañan, no se destruyen.
Esta imaginación hace parte de “Futuros planetarios por el cuidado de la vida”, proyecto N°2024-68754 desarrollado en el marco de la XX Convocatoria del Banco Universitario de Programas y Proyectos de Extensión BUPPE de la Universidad de Antioquia, liderado por sus facultades de Medicina y Nacional de Salud Pública, cofinanciado por la Vicerrectoría de Extensión y la Dirección de Regionalización, en articulación con la Región Antioquia Scout, el Programa 2084 Futuros Imaginados desde el Sur y el Observatorio Latino Americano (OLA) de The New School University (Nueva York).
Aclaración: dado que algunas de las imaginaciones de futuro han sido entregadas sin título ni descripción, desde el proceso de edición del proyecto decidimos otorgarles estos elementos con la intención de igualarlas a otras, ayudando simultáneamente a distinguirlas.