Futuros 2084

Tecno-obesos

Tecno-obesos

Autor/es: Benjamín Panelo

«Yo creo que en un futuro las personas van a pesar más ya que nos vamos a mover a través de una especie de sillas flotadoras. La tecnología va a ser muy avanzada y creo que vamos a estar casi todo el día conectados con ella. Podremos trabajar desde cualquier sitio y comunicarnos con cualquier persona ya que también va a haber Wi-Fi en todos lados  Creo que vamos a utilizar una vestimenta cómoda porque como todo va a ser online y no será necesario vestirse formal. En cuánto a la naturaleza, creo que va a seguir estando y vamos a poder cuidar bien el medioambiente aunque obviamente, van a ser muchos más los edificios que los lugares verdes. Y en cuanto a los animales, creo que van a seguir estando igual que siempre pero medio aburridos porque no les vamos a prestar mucha atención ya que estaremos todo el día con la tecnología». Benjamín Panelo

 

Esta imaginación se enmarca dentro de la propuesta pedagógica de la Cátedra Ecenarro Turrillo, Introducción al Conocimiento Proyectual 1 (ICP 1), Ciclo Básico Común (CBC), Universidad de Buenos Aires UBA. Responde al esquicio inicial del primer semestre de 2022 vinculado al Programa 2084 Futuros Imaginados desde el Sur.

Se invitó a los alumnos a soñar y desarrollar utopías con la consigna de viajar al futuro, el año 2084, y proponer imaginaciones/transformaciones, entendiendo  que el  diseño y sus disciplinas proyectuales son herramientas para mejorar el habitar contemporáneo y cotidiano, con un compromiso sostenible.

El equipo docente estuvo compuesto por Graciela Ecenarro, Andrea Santangelo, Silvina de Gennaro, Juan I. Cabello, Florencia de la Quintana, Natalia Naredo, Luciana Quartaruolo, Santiago Ortí, Andrea López y Natalia Ardissone.

Aclaración: dado que algunas de las imaginaciones han sido entregadas sin título, desde el área de edición de 2084 Futuros Imaginados desde el Sur, decidimos otorgarles un título posible con la intención de igualarlos con otras imaginaciones que sí cuentan con ellos, ayudando simultáneamente a distinguirlas.